莱师附小片区五校联盟共建活动实施方案

作者: 来源: 录入者:莱师附小 时间:2014年03月28日 点击数:

莱师附小片区五校联盟共建活动实施方案  

为深入贯彻落实《莱城区中长期教育改革和发展行动计划(2011年—2020年)》及《关于在全区组建教育发展联盟,促进教育均衡发展的实施意见》文件精神,实现联盟学校资源共享、优势互补、合作共赢、协同并进、均衡发展,莱师附小与凤办中心小学、寨里中心小学、茶业口中心小学、牛泉八里沟育才联小联盟共建,结为学校发展共同体,经五所联盟学校共同研究,特制定联盟共建、片区教研实施方案。  

一、指导思想  

落实区委、区政府统筹城乡一体化和“书香莱城  幸福教育”战略部署要求,以构建学校联盟为载体,加强校际间的管理互惠、研训联动、质量同进、项目合作 “四大工程”,着力构建共同发展模式,在教育理念、资源、方法、成果、特色、品牌等方面实现共享,推进联盟学校高位均衡发展,让每一个学生都能享受优质教育,争取成为全区教育改革创新的先进典型。  

二、工作重点  

通过教育管理、专题研讨、师资培训、新课程改革、新教育实验等交流活动,创新合作机制,深化互动形式,做到全面合作、资源共享、成果共进、优势互补、共同提高。  

1.实施管理互惠工程。建立学校管理互通平台,共同明晰、总结、提升办学理念,逐步形成联盟内“业务互帮、优势互补、管理互促”的工作格局。建立行政管理交流制度,深入开展学校管理专题研讨活动,共同研究解决工作中的实际问题,促进共同提高。联盟学校将重大工作安排、重大活动开展、管理制度的改革优化及时交流通报,促进各校互学互进。  

2.实施研训联动工程。以解决教学一线问题、提升教师专业水平为核心,推行联盟学校集体备课教研制度,制定切实可行的学科联片教研制度和主题活动计划,扎实开展学科专题教研、集体备课和听评课活动。建立科研培训联动制度,积极组织科研课题研究和教师校本培训方面的合作,共同开展学术论坛、教学沙龙、教学业务培训和课题研究活动,交流先进教育理念、教学方式和科研方法,提升教师业务能力。指导学校全面开放学校教育资源,吸纳联盟学校教师参加听课、评课、优质课展示等教研活动,组织选派教师到联盟学校开展公开课、示范课送课活动。  

3.实施质量同进工程。联盟学校建立统一的教学质量监测、反馈系统,建立共同的质量管理数据库,随时掌握教学质量的动态变化,及时采取应对措施,促进共同提高。建立健全过程管理体系,加强联盟内各学科的质量过程管理合作,特别是在教学进度把握、教学过程管理、教学质量检测等方面的合作,定期或不定期地开展联盟内教学质量的监测和分析,做到“调研同进行、问题同分析、措施同研讨、质量同提高”。    

4.实施项目合作工程。以某一学校的优秀项目为引领,充分发挥优质项目的辐射、示范、带动作用,开展项目联手共建,对联盟内学校的各项工作进行集体会诊、共同研讨,明确各自学校发展方向和定位,联手培育、开发、改进、提升学校优势项目,做大做强做精优势项目,促进教育品牌项目的形成,促进联盟学校同发展、共提升,全面提升整体竞争力和影响力。  

2.实行联片教研机制。各学科课题联盟由区学科教研员和课题联盟负责人共同负责,强化联片教研机制,落实“三个一”,即每月举办一次课题联盟教研,由各联盟成员单位轮流承办,落实草根研究,集中研讨课题实施过程遇到的问题,探求解决之策、实效之法;每季举办一次课题专题论坛,由各联盟成员共同参加,汇报展示阶段研究成果,分享经验,共研问题;每学年组织一次课题研究成果汇报会,通过听课观摩、现场研讨、资料及成果展示等形式,促进课题研究成果的共享、共进与共赢。  

三、管理措施  

(一)提高认识。充分认识推进教育联盟发展的重要意义,增强联盟工作的责任感和使命感,本着既虚心接受又无私奉献的工作态度,加强合作,共谋发展,创新工作思路,争创优异成绩  

(二)强化领导。成立联盟组织管理机构。一是成立联盟理事会(理事长由指导学校校长担任),制定学校联盟发展章程,制定联盟发展规划,制定具体的运行方案;遵照联盟发展章程,决策或协调联盟发展的重大事项,统一引领各成员学校,统一负责联盟的对外形象宣传,统一协调联盟内各成员学校之间的各类教育教学活动、学生活动以及师资培训等,在联盟理事会领导下创造性开展工作,既要促进整体优化、均衡发展,又要形成各自鲜明的办学特色。二是成立联盟工作小组,具体制定实施方案和年度活动计划,实行指导学校为主、五所学校轮流承办、共同参与的基本思路,定期开展活动,定期向区教研室汇报工作,及时邀请各级领导参与指导。  

(三)加强保障。由莱师附小具体负责建立联盟学校通讯簿,建立网络教研平台(教师博客群)。联盟学校各方要建立专项考核评估机制,将联盟活动情况纳入本校教师年度考核,对成效显著、表现突出的教师和教研组给予表彰奖励。二是各学校要为联盟活动提供必要的物质保障,确保各项活动顺利、持久、有效地开展。  

(四)加大宣传。联盟学校各方要积极推介、宣传典型,及时将工作情况和典型经验向外界媒体宣传推介;加强与其他联盟团体的沟通与合作,不断改进本片区联盟共建措施,提高片区各联盟学校的教育教学水平,实现互促互进、同步提高、均衡发展,共建共赢。 


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